Из Астраханской области выдворили 145 мигрантов: кого и за что
Главная страница /
Закон и право /
Володин раскритиковал качество подготовки врачей в непрофильных вузах
Володин раскритиковал качество подготовки врачей в непрофильных вузах
Источник изображения: SM.News
Председатель Госдумы Вячеслав Володин заявил о проблемах медицинского образования в вузах, не имеющих профильной аккредитации. Он указал министру здравоохранения Михаилу Мурашко на необходимость контроля за уровнем подготовки будущих врачей.
Во время правительственного часа, посвященного кадровому обеспечению медицинских и образовательных учреждений, Володин выразил обеспокоенность низким качеством подготовки медиков в непрофильных вузах. Он отметил, что некоторые учебные заведения принимают студентов с минимальными баллами ЕГЭ, что в итоге влияет на уровень их компетенций.
Низкие проходные баллы и сомнительные вузы
Спикер Госдумы привел в пример Московский финансово-промышленный университет, который начал готовить врачей различных специализаций. Володин подчеркнул, что проходной балл в этом вузе начинается с 40, в то время как ведущие медицинские университеты Москвы требуют от 70 и выше.
«Это никого не заботит? Почему на профильные медицинские специальности можно поступить с таким низким баллом?» — задался вопросом Володин.
Опасность для пациентов
По мнению спикера, обучение будущих врачей в непрофильных вузах может привести к серьезным проблемам в здравоохранении.
«Хорошо, если они будут работать официантами. А если они придут в поликлинику?» — отметил он, добавив, что ответственность за качество подготовки лежит на министерстве здравоохранения.
Министр Михаил Мурашко признал необходимость контроля за медицинским образованием и выразил поддержку запрету на дистанционное обучение врачей, который ранее был одобрен Госдумой.
Запрет на дистанционное обучение
В феврале 2025 года Госдума одобрила законопроект, запрещающий электронное и дистанционное обучение на медицинских специальностях. Нововведение вступит в силу с 1 марта 2026 года.
По словам Мурашко, практика дистанционного обучения приводит к ухудшению подготовки врачей, что ставит под угрозу здоровье пациентов.
Дискуссия вокруг медицинского образования в России набирает обороты. Власти признают проблему и готовятся к реформам в сфере подготовки специалистов. Однако ключевой вопрос остается открытым: как обеспечить высокий уровень медицинского образования и защитить пациентов от неквалифицированных врачей?
